вересень 2019р. – травень 2020 | Тренерка Міжнародного проекту «Шлях до порозуміння від конфлікту - до згоди».Функціональні обов'язки:- психологічний розвиток дітей та підлітків,- допомога у формування їх соціальних та комунікаційних компетенцій,- надання психологічної підтримки та допомоги вразливим категоріям населення, впровадження просвітницької діяльності. | ||||
вересень 2018р.- вересень 2019р. | Школа Think Global, менторФункціональні обов'язки: впровадження індивідуалізованого підходу для того, щоб підопічний почав демонструвати проривний прогрес в навчанні і психологічній зрілості, за допомогою фокусування на навчанні, яке враховує здібності, таланти і інтереси студента. | ||||
вересень 2012р.- вересень 2018р. | Харківська спеціалізована школа I-III ступенів № 50, практичний психологФункціональні обов'язки:- діагностика – виявлення причин труднощів у навчанні, інтелектуальному розвитку, соціально-психологічній адаптації; вивчення та визначення індивідуальних особливостей динаміки розвитку особистості, потенційнихможливостей в освітньому процесі, професійному самовизначенні;- профілактика – своєчасне попередження відхилень у розвитку та становленні особистості, міжособистісних стосунках, запобігання конфліктним ситуаціям в освітньому процесі;- корекція – усунення виявлених труднощів соціально-психічного розвитку здобувачів освіти, зниження ризиків проблем адаптації до освітнього середовища, схильності до залежностей та правопорушень, різних форм девіантної поведінки;навчальна діяльність – форма активного співробітництва, направлена на удосконалення, розвиток, формування особистості;консультування – багатофункціональний вид індивідуальної та групової роботи, спрямований на вирішення запитів, з якими звертаються учасники освітнього процесу;зв’язки з громадськістю – діяльність, спрямована на досягнення взаєморозуміння, співпрацю між окремими особами, колективами, соціальними групами, організаціями, державними органами управління;просвіта – формування психологічної та соціальної компетентності учасників освітнього процесу. | ||||
березень 2016р.–грудень 2017р. | БО «БФ «Парус» практичний психолог, кейс-менеджер Функціональні обов'язки: - проведення інтерактивних занять, тренінгів, тематичних кіноклубів з підлітками; - соціально – психологічний супровід підлітків; - проведення профілактичних лекцій, занять з елементами тренінгу для учасників ПТУ; - організація структурованого дозвілля, спрямованого на здоровий спосіб життя; - організація культурно-масових заходів (профілактичних акцій, квестів). | ||||
Освіта: вересень 2006 р.- червень 2012р. | Національний аерокосмічний університетім. М.Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»спеціальність «Психологія», диплом магістра | ||||
вересень 1996 р.- червень 2000р. | Харківський медичний коледж №1спеціальність «Лікувальна справа», кваліфікація фельдшер | ||||
|