Марія
Резюме Рерайтер
13 мая 2020 г.Хмельницкий

Войдите или зарегистрируйтесь как работодатель, чтобы увидеть контактную информацию.
- Образование—
- Опыт работыне имеет значения
- Тип работылюбая
- Вид занятостилюбой
Исходный текст
Марія ******** Соціальний педагог, практичний психолог у загальноосвітньому навчальному закладі, асистент вчителя в інтегрованому/інклюзивному класах | м. Хмельницький, Україна (***************** ************************ (mailto:************************) ********************** |
ДОСВІД РОБОТИ Наразі я працюю на посаді соціального педагога у Хмельницькій середній загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №24 (з ********** року). Також я проходила під час навчання в університеті практику в наступних закладах: • Соціально-педагогічна практика – Хмельницька спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27 ім. Дмитра Іваха (березень-травень 2017 року); • Соціально-діагностична (виховна) практика – Хмельницька спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27 ім. Дмитра Іваха (березень-травень 2018 року); • Психолого-педагогічна (корекційно-реабілітаційна) практика – Хмельницький міський центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді (лютий-березень 2019 року). УМІННЯ ТА НАВИКИ • Уміння адаптуватися у різних соціальних ситуаціях; враховувати такі психологічні складові особистості як цінності, мотиви, настанови, переконання, здібності при здійсненні професійної діяльності; • Уміння використовувати традиційні та інноваційні соціально-педагогічні, соціальні технології, техніки, прийоми та методики для розв'язання практичних проблем у сфері соціальної та соціально-педагогічної роботи. • Уміння здійснювати діагностику, аналіз, фіксування показників, умов та результатів педагогічного процесу та прогнозування їх перебігу; • Здатність і готовність ефективно взаємодіяти з людьми в системі міжособистісних відносин, орієнтуватися в соціальних ситуаціях, правильно визначати особистісні особливості й емоційний стан інших людей, обирати адекватні способи спілкування й реалізувати їх у процесі взаємодії; • Здатність і готовність використовувати знання з соціальних і соціально-педагогічних технологій у професійній діяльності, розробляти та впроваджувати програми профілактики, консультування, підтримки і супроводу особистості та мікрогруп; | ОСВІТА Хмельницька спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27 ім. Дмитра Іваха вересень ******************* Хмельницький національний університет - Здобуття освітнього рівня Бакалавр соціальної педагогіки (диплом серії В19 №239956) вересень 2015 – червень 2019 Український інститут Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту –Навчання на Базовому курсі позитивної психотерапії листопад 2019 – січень 2021 РІВЕНЬ ВОЛОДІННЯ МОВАМИ СВІТУ Українська - рідна. Російська - високий рівень. Англійська - Intermediate level. |